在合肥师范学院，有这样一位特别的师范定向生——22级小学教育专业的杨思琪。她打破常规，在创新创业、公益服务、技能比拼等多个领域崭露头角，书写着属于自己的精彩篇章。

“定向师范生定向的是岗位，而不是青春。”这句话是杨思琪的座右铭，也正是这种信念，支撑着她在校期间没有局限于定向岗位的单一发展而是努力在各个领域绽放光彩。

在创新创业的赛道上，杨思琪展现出非凡的勇气和创造力。她不仅主持了“执炬者 ”“非遗 ” 等文化类项目，还积极投身于“一碗米汤 ”等理工科项目，借此锤炼自己的跨学科融合能力。 最终，安徽省创新大赛金奖等省级奖项 17 项成为了她实力的见证。谈及这段经历，她对记者表示：“跨学科融合对小学教师而言是不小的挑战，我希望能提前钻研透彻，为未来的教学工作打好基础。”

社会实践中，杨思琪同样表现亮眼。每年暑期，在庐江县同大镇炽热的阳光下，总能看到她忙碌的身影。她参与开办的“青轻行走耕读行知学堂 ”，会为乡村留守儿童开展为期 20 天的基础课程教育。当看到孩子们收获知识后绽放的笑容，杨思琪觉得，这就是对她和团队最好的回报。

科研实践领域，杨思琪也不甘示弱。她积极申报大学生创新创业训练计划，成果斐然：完成 1 项国家立项、3 项省级立项。凭借扎实的理科基础和拼搏精神，她与团队配合默契，共同前行。不仅如此，她还依据项目申报了 3 项国家发明专利和 1 项软件著作权。手持申请表的 她， 自豪地对记者说：“谁说定向生不能做科研！”

在国际交流方面，杨思琪心系“一带一路 ”事业发展。她精准把握痛点，精心制定方案，最终在金砖 2025“一带一路 ”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛中荣获二等奖，这一荣誉， 是她致力于国际交流与发展的生动写照。

从皖北到皖中，从合肥师范学院的校园到“一带一路 ”沿线，尽管路途漫长、充满挑战，但杨思琪始终怀揣着坚定的决心，努力走出一条与众不同的师范定向生之路。(王刚)